أصدرت وزارة التربية والتعليم المصرية قراراً يحظر ارتداء النقاب بين الطالبات في جميع المراحل الدراسية.
كما حددت الوزارة مواصفات الزي المدرسي الموحد بهدف التقليل من بروز الفروق الطبقية بين التلاميذ.
ويهدف الزي «المدرسي الموحد» وفقاً لوزارة التعليم إلى «إظهار ترتيب وتناغم الطلاب، وانضباطهم داخل المدارس، وترسيخ قواعد الانضباط والتنظيم، واحترام القوانين واللوائح داخل المؤسسة التعليمية، وغرس ودعم روح الانتماء للمدرسة، وتحقيق التوافق النفسي والاجتماعي، من خلال إزالة الفوارق المادية والاجتماعية بين الطلاب وإرساء مبدأ العدالة والمساواة»،
وكذلك «الحد من التن.مر والسخ.رية بين الطلاب، بارتداء الملابس الرسمية الموحدة، والتقليل من المنافسة بين الطلاب القائمة على التباهي والتفاخر، وتخفيف الأعباء المادية على أولياء الأمور».
رئيس قسم التقييم التربوي بالمركز القومي للامتحانات بوزارة التربية والتعليم بمصر، الدكتورة مايسة فاضل أبو مسلم، ترى أن «ارتداء الطلاب زياً موحداً بالمدرسة يحقق الكثير من الأهداف الإيجابية، ويؤثر نفسياً في تحسين سلوك الطلبة..
فهو يقلل الإحساس بالفروق الطبقية، ويحد من التن.مر بسبب الملابس، كما أنه يعزز فكرة انتماء الطلاب لمدرستهم».
وقالت أبو مسلم لـ«الشرق الأوسط» إن «ح.ظر ارتداء الطالبات النقاب في المدارس (أمر ضروري) للتأكد من شخصية وهوية الطالبة، ومنع انتحال الصفة خصوصاً وقت الامتحانات»..
مشيرة إلى «الأسر المصرية لن تواجه مشكلات اجتماعية تتعلق بحظر النقاب، ولا توجد مشكلة في ذهاب الفتاة إلى المدرسة من دون نقاب».
في السياق نفسه، ذكرت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، استشاري الصحة النفسية والإرشاد الأسري، داليا الحزاوي، أن «حظر النقاب بالمدارس للطالبات قرار جريء في محله، ومن ضمن متطلبات العملية التعليمية»..
مضيفة: أن «النقاب يعمل على إخفاء الهوية، ويمكن أن يجري استغلاله من بعض الطالبات في الغ.ش خلال الامتحانات».
وشددت الحزاوي على أنه «من مزايا القرار أنه يؤكد «حق الطالبات في اختيار ارتداء الحجاب من دون إجبارهن من قبل إدارة المدرسة كما كان يحدث سابقاً، ويكون هذا الاختيار في يد ولي الأمر فقط».
ووفق الحزاوي فإن «بعض أولياء الأمور يحتاجون إلى حضور ندوات لتعريفهم بالهدف من هذا القرار، وتوضيح أن النقاب يخفي هوية الطالبة».
